Temos como missão educar em direitos humanos, ampliando a compreensão do tema e promovendo diálogos.
Nosso sonho é que as pessoas compreendam
que compartilhamos uma mesma humanidade.
Fazemos isso por meio de ações educativas de forma dialógica, plural e despolarizada.
Almejamos integrar um país socialmente justo, livre de desigualdades e preconceitos. Por acreditarmos que a educação em direitos humanos precisa passar pela sociedade como um todo, nosso trabalho dialoga com diversos públicos: juventudes, servidores públicos, colaboradores do setor privado e sociedade em geral.


Estamos a dez anos de 2030, prazo para que os países-membros da ONU cumpram as metas dos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). Propostos em 2015, os ODS são um pacto global que une aspectos do bem-estar humano e do planeta na busca por um futuro em que ninguém seja deixado para trás.
O Instituto Aurora está comprometido com essa agenda e com a Década da Ação, um movimento de impulso ao cumprimento dos ODS. Nosso trabalho é guiado por quatro dos 17 ODS, e também pelas diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos.
Conheça as
temáticas
que permeiam
nossas ações.
ODS 04
Educação de
Qualidade
ODS 05
Igualdade
de gênero
ODS 10
Redução das
desigualdades
ODS 16
Cultura de
paz e justiça

2017
Preparando
o terreno
Eu Vejo Flores na
socioeducação.
Em 2017, passamos a realizar o Eu Vejo Flores com meninas inseridas no sistema de socioeducação. Esta experiência deu origem à instalação itinerante multiarte Cinco Vezes Eu, que foi montada pela primeira vez no Teatro Guaíra. No final de 2017, o Instituto Aurora abraçou os projetos que já eram realizados de forma independente e, paralelamente, planejou novos projetos. Começou, assim, o processo de formalização e profissionalização.
Nossa história começa com um grupo informal e independente que deu início ao projeto Eu Vejo Flores, em 2015. Ele consistia em dialogar com mulheres em cumprimento de pena no sistema carcerário sobre autoestima, autonomia, perspectiva de vida e violência. A partir do reconhecimento do Eu Vejo Flores por parte de universidades em âmbito nacional e setores públicos do Estado do Paraná, tivemos a oportunidade de expandir nossa atuação.


2018
Criando
raízes
Estruturação e conquistas.
Iniciamos o ano com um aporte financeiro do Fundo Elas e Instituto Avon, tendo sido uma das 13 instituições selecionadas entre mais de 600 inscritas no Brasil inteiro, no edital Fale Sem Medo. Na busca pela formalização, constituímos nosso CNPJ. Expandindo nossa atuação, realizamos o projeto Homens Que Somos com meninos inseridos no sistema de socioeducação. E fechamos o ano como uma das 12 instituições finalistas no Prêmio Legado de Empreendedorismo Social 2018.
2019
Crescimento
Mais público, projetos e uma casa para chamar de nossa.
Em 2019, alcançamos mais de 3 mil pessoas com nossas atividades. Foram projetos em escolas e no sistema de socioeducação, rodas de conversa, exibições de filmes, oficinas e palestras para servidores públicos, professores, estudantes e público em geral. Este também foi o primeiro ano do Aurora Clube do Livro, projeto de caráter itinerante que tem como objetivo a discussão de temas relacionados a direitos humanos a partir da leitura. Mais uma conquista: nossa sede física, na Casa Aberta, onde também ficam a Trópico e a DePropósito, empresas que trabalham por causas.


2020
Adaptação
Desafios da pandemia e migração para o virtual.
Em 2020, nossas atividades foram bastante afetadas. O triste contexto de pandemia trouxe um enorme desafio para nossa equipe: repensar estratégias e espaços de diálogo sem que o “olho no olho” e o afeto gerado pela proximidade estivessem presentes. Desenvolvemos maneiras de realizar os círculos de diálogo e rodas de conversa em plataformas online e aproveitamos o potencial do meio virtual para expandirmos nosso olhar para outros estados. Atingimos mais de 2 mil pessoas com 66 atividades entre palestras, encontros e rodas de conversa. Também formalizamos os Conselhos Consultivo e Fiscal.
2021
Amadurecendo
Agindo com mais confiança.
2021 foi o ano em que alcançamos o maior público desde a criação do Instituto; publicamos e divulgamos nossa primeira pesquisa de grande porte, o Panorama da Educação em Direitos Humanos no Brasil: biênio 2019-2020 e a perspectiva futura; realizamos nosso primeiro projeto de âmbito nacional, o Biblioteca Mais Plural, que esteve presente em 11 estados, abrangendo todas as regiões do Brasil; e estabelecemos importantes parcerias com o terceiro setor e órgãos públicos, o que nos permitiu organizar nosso primeiro grande evento de produção de conhecimento e divulgação da educação em direitos humanos, o Educação em Direitos Humanos: em movimento – Encontros sobre educomunicação, tecnologia e bioética.

Quem faz o Aurora?
Conheça as pessoas por trás do Instituto Aurora.

Michele Bravos
Co-fundadora e Diretora-Executiva

Fernanda Mattos
Co-fundadora e Consultora em Justiça Restaurativa

André Bakker
Gestor de pesquisa e projetos

Mayumi Maciel
Gestora de comunicação e relacionamento

Ariane Santos
Conselheira fiscal

Geovanna Conti
Conselheira fiscal

Jucimeri Silveira
Conselheira consultiva

Patrícia Meyer
Conselheira consultiva

Rafize Santos
Conselheira consultiva

Rose Suzuki
Conselheira fiscal
Nossos apoiadores (2018 – presente):
















Nossos parceiros:





















Para quem trabalhamos:
Mirum • Grupo Bom Jesus • Parnaxx • Escoteiros do Brasil • TJPR • MPPR • ESEDH • Dease / Sejuf
Transforme Sorrisos • PUCPR • Sled • Paraná Banco • DPaschoal • MPRJ • Imap
Como trabalhamos
pela educação em
direitos humanos.
Últimas notícias:
Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos e sua atuação no Brasil
O Instituto Aurora integra a seção Paraná da Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos. Neste artigo, vamos apresentar o histórico e o objetivo da Rede, e como esta articulação é importante para a pauta de Educação em Direitos Humanos no Brasil. Por Brenda Lima,...
Um olhar atento sobre a licença paternidade
A licença paternidade possibilita que o pai se afaste do trabalho para cuidados iniciais com o recém-nascido. Qual a extensão desse direito? Por Felipe Pinheiro, para o Instituto Aurora O direito, como regulador de condutas sociais, está submetido a um processo...
O que se entende por políticas nacionais de educação e como elas se conectam aos Direitos Humanos?
Neste artigo, vamos apresentar o que são e onde estão previstas as políticas nacionais de educação. Com fundamentos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), no Plano Nacional de Educação e na Base Nacional Comum Curricular, políticas...
A importância do Dia da Mulher Negra Latino-Americana e Caribenha
No dia 25 de julho é comemorado o Dia da Mulher Negra Latino-Americana e Caribenha. No Brasil, nesta data, também é celebrado o Dia de Tereza de Benguela. Neste artigo, vamos abordar as origens destas datas e sua importância. Por Mayumi Maciel, para o Instituto Aurora...
Entendendo mais sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
No dia 13 de julho de 2022, o ECA completou 32 anos. Você sabe quais são os direitos previstos e como isso refletiu na vida de crianças e adolescentes? Por Ana Cercal, para o Instituto Aurora (Foto: Franciele Correa) O Estatuto da Criança e do Adolescente, também...
O que a história de vida de Nelson Mandela nos ensina sobre Direitos Humanos
18 de julho é o Dia Internacional Nelson Mandela. Você sabe quem foi esse homem e quais os motivos que levaram a ONU pela primeira vez homenagear uma autoridade e criar um dia exclusivo com seu nome? Se não sabe, ou se só conhece “de nome”, vem com a gente que vamos...